Contexte et objectifs du projet

L’extension de l’École Internationale Canadienne de Phnom Penh, livrée sur le site prestigieux de Koh Pich, a permis de créer un campus secondaire moderne, ouvert et durable. Située le long du bras de rivière Bassac, cette nouvelle implantation offre aux élèves un cadre d’apprentissage unique. Elle combine nature, ville et culture dans un environnement de qualité. L’architecture s’articule autour d’un vaste cœur vert central, ouvert sur la rivière. Cet espace fédérateur est à la fois récréatif, sportif et végétal. Il structure l’ensemble du projet et invite à la contemplation comme à l’activité.

Grâce à cette approche, l’école devient un jardin pédagogique, un lieu où le bien-être, la socialisation et l’environnement se rejoignent. Les bâtiments s’organisent autour de ce cœur, créant un campus lisible et apaisé. Cette disposition favorise la perméabilité des circulations, la clarté des usages, et une interaction fluide entre les espaces. L’ensemble reflète une volonté de sobriété fonctionnelle et de haute performance environnementale, en lien étroit avec le climat tropical cambodgien.

Programme

Le projet comprend plusieurs pôles distincts, pensés pour favoriser l’interdisciplinarité, la fluidité des parcours et l’autonomie des élèves.

Enseignement secondaire

Le bâtiment du secondaire est organisé autour d’un atrium lumineux. Il favorise l’éclairage naturel, la ventilation traversante et les interactions pédagogiques. Un parking souterrain, intégré sous ce bâtiment, libère les espaces extérieurs pour les activités scolaires et paysagères.

Équipements sportifs

Ces équipements sont situés au centre du site, en lien direct avec le cœur vert :

• Une piscine couverte à ventilation naturelle, conçue pour fonctionner sans climatisation grâce à une approche bioclimatique.
• Un gymnase baigné de lumière naturelle, connecté aux espaces extérieurs pour garantir la continuité dedans-dehors.

Espaces culturels et de vie

• Un black box theater, salle modulable dédiée aux arts vivants et à la créativité des élèves.
• Une bibliothèque ouverte sur le jardin, pensée comme un lieu de savoir, de lecture et de tranquillité.
• Une cantine scolaire lumineuse et traversante, qui favorise la convivialité et les échanges quotidiens.
• Un pôle administratif et d’accueil, situé en proue du projet, permet une identification immédiate de l’entrée. Il assure également un lien fluide avec les familles et les visiteurs.

Approche environnementale concrétisée

L’ensemble du projet s’appuie sur une démarche écologique forte et cohérente :

• Utilisation de matériaux locaux et peu transformés
• Conception bioclimatique intégrant la ventilation traversante, la protection solaire et des dispositifs passifs
• Intégration paysagère favorisant l’infiltration des eaux pluviales, la biodiversité et le confort thermique
• Installation de panneaux solaires en toiture, assurant 60 % des besoins énergétiques du campus

Ces choix réduisent significativement l’empreinte carbone du site et participent à sa résilience énergétique. Le cœur vert et les espaces naturellement ventilés et éclairés renforcent cette ambition d’un campus durable, à impact maîtrisé et à haute qualité d’usage.